L'importance du courage et comment l'insuffler à vos enfants

par Sanya Pelini 28 mars 2017

Notre plus grande faiblesse est d'abandonner. Le moyen le plus sûr de réussir est toujours d'essayer une fois de plus. ~ Thomas A. Edison

Pourquoi certains enfants peuvent-ils se concentrer sur une tâche jusqu'à ce qu'elle soit accomplie alors que d'autres doivent être constamment harcelés pour faire le moindre pas ? Comment se fait-il qu'un enfant soit frustré et abandonne lorsque les choses deviennent difficiles et qu'un autre soit motivé par le même défi ? Pourquoi un enfant intelligent ne parvient-il pas à accomplir les choses les plus simples ? Ces questions ont suscité beaucoup d'intérêt au fil des ans. Dans les années 1800, Henry Galton a entrepris une étude visant à déterminer si le succès des personnes qui réussissent (scientifiques, musiciens, juges, peintres, etc.) dépendait de leurs capacités ou était inné. ) dépendait de leurs capacités ou était innée. Il a constaté que le succès était déterminé par "les capacités combinées au zèle et à la capacité de travailler dur". (Une copie gratuite de son livre est disponible ici). Depuis, d'autres chercheurs se sont penchés sur cette question et sont parvenus à la même conclusion : la persévérance est un facteur de réussite plus déterminant que les capacités ou l'intelligence. L'endurance est la capacité de continuer à avancer malgré les plus grands obstacles. C'est la capacité de se dépoussiérer et d'essayer, encore et encore. La persévérance, c'est la capacité à ne pas perdre de vue l'objectif à long terme. Ces études ont mis en évidence des faits importants :

• Les personnes les plus performantes ne sont pas nécessairement les plus talentueuses. Bloom, par exemple, a constaté que les personnes très performantes s'intéressent beaucoup à leur domaine, ont un fort désir de réussite et sont prêtes à consacrer le temps et les efforts nécessaires.

• Que la persévérance est l'un des plus grands déterminants de la réussite. Cela a été confirmé par Caroline Dweck, chercheuse en psychologie à Stanford, dont les études ont révélé que la persévérance détermine la croissance intellectuelle des enfants.

De nombreux éléments suggèrent qu'il est possible de développer une volonté de s'accrocher. En effet, encourager certains comportements peut accroître la capacité d'un enfant à se concentrer sur des objectifs à long terme.

Développer la persévérance chez les enfants

1 | Faire en sorte que cela en vaille la peine

Pour que la volonté de s'accrocher fonctionne, votre enfant doit considérer que la tâche à accomplir ou les compétences à développer en valent la peine. La théorie de la motivation de Vroom suggère que les individus sont plus susceptibles de s'en tenir à des objectifs à long terme s'ils pensent que leurs efforts et leurs performances en valent la peine.

Ce que vous pouvez faire :

Expliquez à votre enfant pourquoi il est important d'atteindre un objectif particulier. Les activités significatives sont celles où votre enfant peut voir un lien clair entre ses efforts et les résultats escomptés. Les résultats attrayants peuvent prendre de multiples formes et varier d'un enfant à l'autre : cadeaux, compliments, approbation, augmentation du nombre d'amis, fierté, encouragements, etc.

2 | Nourrir le besoin d'autonomie de votre enfant

Il y a preuve Les auteurs de l'étude suggèrent que le fait d'encourager votre enfant à participer à la prise de décision nourrit son besoin d'autonomie et lui permet de coopérer et d'investir plus facilement dans l'avenir. Plus un enfant a le sentiment d'avoir joué un rôle actif dans le processus de décision, plus il est susceptible d'être motivé pour atteindre un objectif spécifique.

Ce que vous pouvez faire :

Prenez l'habitude de demander le point de vue de votre enfant.

• Qu'en pensez-vous ?
• Qu'est-ce qui fonctionnera selon vous ?
• Comment pouvons-nous faire autrement ?
• Remue-méninges. Aidez-le à apprendre à analyser chaque problème de plusieurs points de vue.

Le besoin d'autonomie d'un enfant peut être nourri dès son plus jeune âge par l'utilisation de la prise de décision structurée. La prise de décision structurée consiste à encourager votre enfant à prendre des décisions dans le cadre d'une structure spécifique. Par exemple, au lieu de demander aux jeunes enfants "qu'est-ce que tu veux pour le dîner ?", vous pourriez leur demander "veux-tu des pâtes ou du riz pour le dîner ?".

3 | Donner à votre enfant les moyens de réussir

De nombreuses données suggèrent que les enfants abandonnent lorsqu'ils pensent qu'ils n'ont pas les compétences ou les aptitudes nécessaires pour réussir. Par exemple, la théorie de l'auto-efficacité de Bandura a montré que les enfants sont plus susceptibles de répéter un comportement qui mène au succès, et d'abandonner s'ils rencontrent des échecs répétés. L'effet de progrès, sur lequel vous pouvez vous renseigner iciL'étude d'impact sur l'environnement de la Commission européenne, qui a été réalisée par l'Institut de l'environnement et du développement durable (IEDD) de l'Union européenne, part également du principe que les progrès initiaux encouragent à poursuivre les efforts pour atteindre un objectif spécifique.

Ce que vous pouvez faire :

Si vous voulez que votre enfant réussisse, la première étape consiste à lui fixer des objectifs élevés mais réalistes. La deuxième étape consiste à aider votre enfant à se considérer comme un être humain compétent et performant. L'un d'entre eux étude ont constaté que les enfants étaient rarement conscients de la manière dont leurs parents définissaient la réussite. Les chercheurs estiment que les parents devraient définir clairement ce qu'ils entendent par réussite et donner l'exemple des compétences qui, selon eux, aideront leurs enfants à réussir.

4 | Aidez votre enfant à développer un style d'explication optimiste

Selon Seligman, les styles explicatifs sont les modèles de la manière dont les gens s'expliquent les choses à eux-mêmes et aux autres : "Un style explicatif optimiste met fin à l'impuissance, tandis qu'un style explicatif pessimiste la répand". Un style explicatif optimiste considère les obstacles comme temporaires. La théorie des styles explicatifs est très proche de la théorie qui sous-tend l'"état d'esprit de croissance" de Caroline Dweck. Selon Dweck, l'état d'esprit de croissance fait référence à la croyance que l'intelligence et le talent peuvent être développés avec des efforts.

Ce que vous pouvez faire :

Développer le style explicatif optimiste de votre enfant (ou l'état d'esprit de croissance) signifie lui apprendre à explorer la racine du problème et à trouver des solutions. Il s'agit d'aider votre enfant à comprendre que l'intelligence n'est pas "figée" et qu'il peut contrôler les résultats. Si votre enfant pense qu'il n'est pas bon au tennis, expliquez-lui pourquoi s'entraîner 10 minutes par jour l'aidera. Une fois la racine du problème identifiée, aidez votre enfant à trouver des solutions. Travaillez votre propre style d'explication. Nous ne réalisons souvent pas à quel point nos enfants nous observent et apprennent de nous. Utilisez-vous un style d'explication optimiste ? Racontez-vous à vos enfants des histoires positives et optimistes ? Le monde est plein de héros. Célébrez ces héros avec votre enfant !

"Bien que le monde soit plein de souffrances, il est aussi plein de personnes qui les surmontent. ~ Helen Keller

Soyez patient. Enseigner la persévérance à un enfant demande du temps et beaucoup d'efforts. Soyez patient et persévérez !

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